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• 新媒体动画研究=researchonthenewmediaanimation_新媒体动画研究❶刘佳著❷159❸北京联合出版公司❹2016.05、清晰度不定、总页数176、总大小33075052、编号2775322.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体动画研究、刘佳著、北京联合出版公司、2016、清晰度不定、总页数177、总大小33237462、编号1422514.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体动画研究、刘佳著、北京联合出版公司、2016、清晰度不定、总页数177、总大小33237462、编号1718982.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体十讲_13827890、清晰度不定、总页数202、总大小17449265、编号0923051.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体十讲、范卫锋著、中信出版社、2015、清晰度不定、总页数202、总大小17433719、编号0492327.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体十讲、范卫锋著、中信出版社、2015、清晰度不定、总页数202、总大小17449265、编号0211444.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体反思、四川科学院省社会新闻传播所课题组、四川大学出版社、2017、清晰度不定、总页数277、总大小52280650、编号1248183.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体发展与现代传播体系构建、新华社新闻研究所编、新华出版社、2013、清晰度不定、总页数337、总大小96320981、编号1448509.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体发展与现代传播体系构建、新华社新闻研究所编、新华出版社、2013、清晰度不定、总页数337、总大小99492930、编号0492328.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体发展与现代传播体系构建、新华社新闻研究所编、新华出版社、2013、清晰度不定、总页数337、总大小99492930、编号0745442.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体发展与社会管理、黄河著、中国传媒大学出版社、2013、清晰度不定、总页数306、总大小98812585、编号1448510.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体发展与社会管理、黄河著、中国传媒大学出版社、2013、清晰度不定、总页数306、总大小98997878、编号0492329.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体和电商数据化运营用户画像+爆款打造+营销分析+利润提升excel版_14540424、清晰度不定、总页数275、总大小39988582、编号2775323.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体和电商数据化运营用户画像+爆款打造+营销分析+利润提升excel版、王力剑编著、清华大学出版社、2019、清晰度不定、总页数270、总大小39962176、编号0211445.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体商务英语阅读、顾渝、对外经济贸易大学出版社、2017、清晰度不定、总页数252、总大小101821124、编号0211446.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体国际传播研究_新媒体国际传播研究❶王庚年主编；马为公，程曼丽副主编❷265❸北京：中国国际广播出版社❹2012.06、清晰度不定、总页数282、总大小14936548、编号2775324.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体国际传播研究、王庚年主编；马为公，程曼丽副主编、中国国际广播出版社、2012、清晰度不定、总页数278、总大小14682092、编号1522114.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体国际传播研究、王庚年主编；马为公，程曼丽副主编、中国国际广播出版社、2012、清晰度不定、总页数278、总大小14682092、编号1985825.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体国际传播研究、王庚年主编；马为公，程曼丽副主编、中国国际广播出版社、2012、清晰度不定、总页数278、总大小14682092、编号2132648.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体国际传播研究、王庚年主编；马为公，程曼丽副主编、中国国际广播出版社、2012、清晰度不定、总页数278、总大小24000600、编号0211447.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体国际传播研究、王庚年主编；马为公，程曼丽副主编、中国国际广播出版社、2012、清晰度不定、总页数278、总大小24544061、编号0492330.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体国际传播研究、王庚年主编；马为公，程曼丽副主编、中国国际广播出版社、2012、清晰度不定、总页数278、总大小24548423、编号0745443.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体国际传播研究、王庚年主编；马为公，程曼丽副主编、中国国际广播出版社、2012、清晰度不定、总页数278、总大小24548423、编号1448511.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体在英语教学中的有效应用研究_14485366、清晰度不定、总页数320、总大小62136292、编号2775325.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体垄断_13188955、清晰度不定、总页数219、总大小11388223、编号1307966.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体垄断_13188955、清晰度不定、总页数222、总大小11380696、编号2775326.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体垄断、（美）巴格迪基安著；邓建国，杨保达等译、清华大学出版社、2013.01、清晰度不定、总页数219、总大小18548520、编号2132649.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体垄断、（美）巴格迪基安著；邓建国，杨保达等译、清华大学出版社、2013.01、清晰度不定、总页数219、总大小18676811、编号0492331.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体垄断、（美）巴格迪基安著；邓建国，杨保达等译、清华大学出版社、2013.01、清晰度不定、总页数219、总大小18676811、编号0639077.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体垄断、（美）巴格迪基安著；邓建国，杨保达等译、清华大学出版社、2013.01、清晰度不定、总页数219、总大小18676811、编号1798834.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体失范与规制论、宫承波，刘姝，李文贤著、中国广播电视出版社、2010.12、清晰度不定、总页数188、总大小69581241、编号1479364.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体实务_新媒体实务❶付晓光著❷161❸北京：中国传媒大学出版社❹2018.06、清晰度不定、总页数171、总大小39438921、编号2775327.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体实务：21世纪远程教育精品教材.新闻与传播学系列：黄河.编著、中国人民大学出版社、2012年1版1次、已整理、总页数210、总大小129756437、编号2775328.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体实务：广播电视新闻专业十二五规划教材：付晓光.著、中国传媒大学出版社、2018年1版1次、已整理、总页数169、总大小39442317、编号2775329.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体实验艺术与设计：高等院校新媒体艺术与设计丛书：曹田泉.编著、湖南美术出版社、2010年1版1次、已整理、总页数117、总大小33667116、编号2775330.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体导论_14043623、清晰度不定、总页数434、总大小64056102、编号1010117.pdf　→ 访问图书馆
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• 新媒体导论、张基温，张展赫编著、清华大学出版社、2017、清晰度不定、总页数296、总大小59397518、编号1492032.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体导论、张基温，张展赫编著、清华大学出版社、2017、清晰度不定、总页数296、总大小59397518、编号1540014.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体导论、张基温，张展赫编著、清华大学出版社、2017、清晰度不定、总页数296、总大小59397518、编号2205838.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体市场大变局_12955427、清晰度不定、总页数420、总大小67427044、编号2775332.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体市场大变局_12955427（2）、清晰度不定、总页数417、总大小32797036、编号2775333.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体市场大变局、周艳主编、中国市场出版社、2012、清晰度不定、总页数417、总大小62522533、编号1966306.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体市场大变局、周艳主编、中国市场出版社、2012、清晰度不定、总页数417、总大小62522533、编号2180181.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体平台运营实战从入门到精通、恭竟平责任编辑；林华安，张盈，陆焰、人民邮电出版社、2019、清晰度不定、总页数217、总大小42096790、编号0239764.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体广告-高丽华，赵妍妍，王国胜编著-北京交通大学出版社-2011、清晰度不定、总页数246、总大小181445896、编号1379849.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体广告_14117106、清晰度不定、总页数213、总大小119441726、编号1318268.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体广告_14146311、清晰度不定、总页数418、总大小109554019、编号1318269.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体广告_14146311、清晰度不定、总页数424、总大小109533404、编号2775334.pdf　→ 访问图书馆
• 新媒体广告、张昆丛书主编；康初莹主编；张合斌副，陆南，梅晓春主编、华中科技大学出版社、2016、清晰度不定、总页数418、总大小109505958、编号1422516.pdf　→ 访问图书馆