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• 新编教师教学技能训练教程、吴萍著、北京师范大学出版社、2011、清晰度不定、总页数338、总大小34427935、编号1540200.pdf　→ 访问图书馆
• 新编教师教学技能训练教程、吴萍著、北京师范大学出版社、2011、清晰度不定、总页数338、总大小34427935、编号1664106.pdf　→ 访问图书馆
• 新编教师普通话口语教程、祁艳红，彭爽主编、南开大学出版社、2017、14283174、清晰度不定、总页数295、总大小57749444、编号3580076.pdf　→ 访问图书馆
• 新编教育专业英语_12783670_丁丽红，王鹏主编_兰州市：兰州大学出版社_2011.01、清晰度不定、总页数267、总大小24039575、编号2779840.pdf　→ 访问图书馆
• 新编教育专业英语、丁丽红，王鹏主编、兰州大学出版社、2011.01、清晰度不定、总页数266、总大小25663421、编号1966542.pdf　→ 访问图书馆
• 新编教育专业英语、丁丽红，王鹏主编、兰州大学出版社、2011.01、清晰度不定、总页数266、总大小25663421、编号2180434.pdf　→ 访问图书馆
• 新编教育专业英语、丁丽红，王鹏主编、兰州大学出版社、2011.01、清晰度不定、总页数267、总大小93440206、编号0928430.pdf　→ 访问图书馆
• 新编教育学_12337153、清晰度不定、总页数228、总大小20694513、编号0800061.pdf　→ 访问图书馆
• 新编教育学、关达著、广西民族出版社、1986、清晰度不定、总页数336、总大小23350680、编号0686334.pdf　→ 访问图书馆
• 新编教育学、卢晓中主编、北京师范大学出版社、2012、清晰度不定、总页数270、总大小39575464、编号0074851.pdf　→ 访问图书馆
• 新编教育学、董操等主编、教育科学出版社、1998、468、清晰度不定、总页数478、总大小33352552、编号1564101.pdf　→ 访问图书馆
• 新编教育学、贺新宇，任永波主编、西南交通大学出版社、2011、清晰度不定、总页数318、总大小134272360、编号1966543.pdf　→ 访问图书馆
• 新编教育学、贺新宇，任永波主编、西南交通大学出版社、2011、清晰度不定、总页数318、总大小134272360、编号2180435.pdf　→ 访问图书馆
• 新编教育学、邹群，王琦主编、辽宁师范大学出版社、1999、13411276、清晰度不定、总页数329、总大小95350453、编号3548441.pdf　→ 访问图书馆
• 新编教育学教程、叶澜主编、华东师范大学出版社、1991、清晰度不定、总页数459、总大小33515373、编号1880781.pdf　→ 访问图书馆
• 新编教育学教程、叶澜主编、华东师范大学出版社、1991、清晰度不定、总页数459、总大小33515373、编号2455071.pdf　→ 访问图书馆
• 新编教育学教程、叶澜主编、华东师范大学出版社、2006、12487186、清晰度不定、总页数329、总大小45446983、编号3413694.pdf　→ 访问图书馆
• 新编教育学教程：21世纪普通高等教育规划教材：马焕灵.等主编、暨南大学出版社、2011年1版1次、已整理、总页数278、总大小147968002、编号2779841.pdf　→ 访问图书馆
• 新编教育工会工作实务全书、文力编著、中国物价出版社、2001、10921877、清晰度不定、总页数351、总大小21619701、编号2631869.pdf　→ 访问图书馆
• 新编教育社会学_新编教育社会学❶马和民著❷452❸上海：华东师范大学出版社❹2002.04_马和民著_上海市...、清晰度不定、总页数468、总大小50611775、编号2779842.pdf　→ 访问图书馆
• 新编教育社会学、马和民著、华东师范大学出版社、2002、10841459、清晰度不定、总页数467、总大小34730089、编号2040240.pdf　→ 访问图书馆
• 新编教育社会学第2版、马和民主编、华东师范大学出版社、2009、清晰度不定、总页数391、总大小38545682、编号1816086.pdf　→ 访问图书馆
• 新编教育管理学_12139227、清晰度不定、总页数334、总大小30755737、编号2779843.pdf　→ 访问图书馆
• 新编教育管理学、吴志宏，冯大鸣，魏志春主编、华东师范大学出版社、2008、清晰度不定、总页数328、总大小30859580、编号0928431.pdf　→ 访问图书馆
• 新编教育管理学：第2版：教师教育精品教材：吴志宏.等主编、华东师范大学出版社、2008年1版1次、已整理、总页数327、总大小22804490、编号2779844.pdf　→ 访问图书馆
• 新编数值天气预报_14272319、清晰度不定、总页数488、总大小86470713、编号2779845.pdf　→ 访问图书馆
• 新编数值天气预报、刘宇迪，周毅，韩月琪，王举编著、气象出版社、2016、清晰度不定、总页数488、总大小85755007、编号1540201.pdf　→ 访问图书馆
• 新编数字手机故障快速检修536例-陈宏威，陈振官等编著-国防工业出版社-2004、清晰度不定、总页数405、总大小36250233、编号1354651.pdf　→ 访问图书馆
• 新编数字手机故障快速检修536例_11658743__...、清晰度不定、总页数406、总大小38274781、编号2779846.pdf　→ 访问图书馆
• 新编数字手机故障快速检修536例、陈宏威，陈振官等编著、国防工业出版社、2004、11658743、清晰度不定、总页数405、总大小52114768、编号1617255.pdf　→ 访问图书馆
• 新编数字电路与数字逻辑_12481464_张虹编著...、清晰度不定、总页数286、总大小25202399、编号2779847.pdf　→ 访问图书馆
• 新编数字逻辑电路习题、实验与实训_12140732、清晰度不定、总页数324、总大小78261041、编号1164423.pdf　→ 访问图书馆
• 新编数字逻辑电路习题、实验与实训、江国强编著、、2008、清晰度不定、总页数324、总大小78261046、编号2159679.pdf　→ 访问图书馆
• 新编数字逻辑电路第2版、江国强主编、北京邮电大学出版社、2013、清晰度不定、总页数297、总大小72909419、编号0492899.pdf　→ 访问图书馆
• 新编数字逻辑电路第2版、江国强主编、北京邮电大学出版社、2013、清晰度不定、总页数297、总大小72909419、编号0745755.pdf　→ 访问图书馆
• 新编数学abc人教版a必修4、《数学abc》编写组编、浙江大学出版社、2002、清晰度不定、总页数100、总大小9208681、编号0684668.pdf　→ 访问图书馆
• 新编数学分析上理工类、林元重著、武汉大学出版社、2014、清晰度不定、总页数225、总大小39527026、编号0273847.pdf　→ 访问图书馆
• 新编数学分析上理工类、林元重著、武汉大学出版社、2014、清晰度不定、总页数225、总大小39527026、编号0398769.pdf　→ 访问图书馆
• 新编数学分析上理工类、林元重著、武汉大学出版社、2014、清晰度不定、总页数225、总大小39527026、编号2603872.pdf　→ 访问图书馆
• 新编数学分析下、林元重著、武汉大学出版社、2015、清晰度不定、总页数258、总大小47741433、编号0273848.pdf　→ 访问图书馆
• 新编数学分析下、林元重著、武汉大学出版社、2015、清晰度不定、总页数258、总大小47741433、编号0398770.pdf　→ 访问图书馆
• 新编数学分析下、林元重著、武汉大学出版社、2015、清晰度不定、总页数258、总大小47741433、编号2603873.pdf　→ 访问图书馆
• 新编数学助读_14112916、清晰度不定、总页数413、总大小59218931、编号1125064.pdf　→ 访问图书馆
• 新编数学名词辞典、陈渝青，李启鹏、五洲出版社、1980、10534592、清晰度不定、总页数226、总大小11781243、编号3537450.pdf　→ 访问图书馆
• 新编数学教学论、周友士主编、人民出版社、2008、清晰度不定、总页数315、总大小231229828、编号1499676.pdf　→ 访问图书馆
• 新编数学教学论、涂荣豹，王光明，宁连华编著、华东师范大学出版社、2006、清晰度不定、总页数262、总大小26951036、编号0928432.pdf　→ 访问图书馆
• 新编数学辅导与测试周周练.单元练.综合练高中三年级上第2版、孙琪主编、同济大学出版社、2008、13760524、清晰度不定、总页数239、总大小24297530、编号3537451.pdf　→ 访问图书馆
• 新编数据库原理习题与解析_13249025、清晰度不定、总页数361、总大小180716600、编号2779848.pdf　→ 访问图书馆
• 新编数据库原理习题与解析、李春葆，曾慧，尹为民等编著、清华大学出版社、2013、清晰度不定、总页数357、总大小180580881、编号2346529.pdf　→ 访问图书馆
• 新编数据库原理习题与解析》_13249025、清晰度不定、总页数357、总大小180558638、编号2779849.pdf　→ 访问图书馆