- 如有需要,请联系微信号shushushu101 →
- 学校及幼儿园安全管理法规读本、“国家安全生产、劳动保护法制教育丛书”编委会编、中国劳动社会保障出版社、2006、清晰度不定、总页数488、总大小6359916、编号0581374.pdf →
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- 学校发展与班级管理、赖怡主编、云南大学出版社、2017、清晰度不定、总页数283、总大小3528015、编号0913639.pdf →
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- 学校发展性督导、陈聪定富等著、浙江大学出版社、2009、清晰度不定、总页数313、总大小29221504、编号2032589.pdf →
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- 学校发展性督导》_12299220、清晰度不定、总页数313、总大小18483237、编号1290978.pdf →
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- 学校发展性督导评估80问、张岚,杨国顺主编、百家出版社、2007、清晰度不定、总页数162、总大小12712724、编号0072083.pdf →
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- 学校发展性督导评估80问、张岚,杨国顺主编、百家出版社、2007、清晰度不定、总页数162、总大小12712724、编号0318162.pdf →
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- 学校发展性辅导_11462729、清晰度不定、总页数424、总大小37521825、编号1197854.pdf →
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- 学校发展性辅导、刘宣文著、人民教育出版社、2004、11462729、清晰度不定、总页数428、总大小26632951、编号3357007.pdf →
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- 学校发展的理论与实务以苏南地区中小学为例、陈羿君等著、苏州大学出版社、2013、清晰度不定、总页数293、总大小225713487、编号0214682.pdf →
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- 学校发展策划理论、方法与实践-陈丽等著-重庆大学出版社-2005、清晰度不定、总页数303、总大小36186235、编号0812638.pdf →
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- 学校发展自我诊断_学校发展自我诊断❶季苹主编❷282❸北京:教育科学出版社❹2004.06、清晰度不定、总页数289、总大小14508535、编号2792659.pdf →
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- 学校发展自我诊断、季苹主编、教育科学出版社、2004、11343532、清晰度不定、总页数289、总大小20824006、编号3505372.pdf →
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- 学校发展自我诊断、季苹主编、教育科学出版社、2004、清晰度不定、总页数289、总大小20824006、编号2392502.pdf →
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- 学校发展规划50问-张岚主编;上海市教育学会督导专业委员会编写组编-吉林人民出版社-2006、清晰度不定、总页数79、总大小3420862、编号0812639.pdf →
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- 学校发展规划、(英)布伦特.戴维斯,(英)琳达.埃里森著;陈建华,李丹,潘学亮译、北京大学出版社、2013.01、清晰度不定、总页数143、总大小10839276、编号0214683.pdf →
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- 学校发展规划与校园文化建设_12019347、清晰度不定、总页数223、总大小100421360、编号2792660.pdf →
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- 学校发展规划与校长任期目标责任书、王建宗主编、人民出版社、2011、清晰度不定、总页数242、总大小172153275、编号1465367.pdf →
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- 学校发展规划与特色创建、韦毅,洪涛编著、东北师范大学出版社、2009、清晰度不定、总页数203、总大小18491691、编号2392503.pdf →
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- 学校发展规划个案研究_13394018、清晰度不定、总页数193、总大小50405838、编号2792661.pdf →
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- 学校发展规划个案研究_13394018(2)、清晰度不定、总页数193、总大小50405838、编号2792662.pdf →
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- 学校发展规划自主评估70问_13137349、清晰度不定、总页数125、总大小7795661、编号1163665.pdf →
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- 学校发展规划自主评估70问、张岚,杨国顺,朱坚主编、华东师范大学出版社、2012、清晰度不定、总页数125、总大小7795666、编号2155821.pdf →
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- 学校发展计划培训教材_12037453、清晰度不定、总页数99、总大小8106938、编号1123709.pdf →
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- 学校发展计划文本_12037452、清晰度不定、总页数117、总大小3990724、编号1123710.pdf →
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- 学校发展论:孟繁华.等著、教育科学出版社、2011年1版1次、已整理、总页数260、总大小31153096、编号2792663.pdf →
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- 学校变革与校长领导力”丛书研修与成长提升教师课程领导力、何学锋等著、教育科学出版社、2013、清晰度不定、总页数325、总大小68016471、编号1448826.pdf →
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- 学校变革与校长领导力”丛书研修与成长提升教师课程领导力、何学锋等著、教育科学出版社、2013、清晰度不定、总页数325、总大小68016471、编号2032590.pdf →
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- 学校变革与校长领导力丛书互动与共生学校文化转型的机制研究、朱乃楣等著;杨小微主编、教育科学出版社、2014、清晰度不定、总页数358、总大小124146888、编号0297692.pdf →
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- 学校变革与校长领导力丛书互动与共生学校文化转型的机制研究、朱乃楣等著;杨小微主编、教育科学出版社、2014、清晰度不定、总页数358、总大小124146888、编号0329136.pdf →
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- 学校变革与校长领导力丛书互动与共生学校文化转型的机制研究、朱乃楣等著;杨小微主编、教育科学出版社、2014、清晰度不定、总页数358、总大小124146888、编号2606239.pdf →
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- 学校变革与校长领导力丛书研修与成长提升教师课程领导力、何学锋等著、教育科学出版社、2013、清晰度不定、总页数325、总大小68016471、编号2414240.pdf →
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- 学校变革之特色学校发展战略论_学校变革之特色学校发展战略论❶胡方,龚春燕主编❷258❸重庆:重庆出版集团;重庆:重庆出版社❹2008.12_胡...、清晰度不定、总页数274、总大小21986117、编号2792664.pdf →
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- 学校变革之特色学校发展战略论、胡方,龚春燕主编、重庆出版社、2008、清晰度不定、总页数278、总大小33220434、编号2032591.pdf →
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- 学校变革之特色学校发展战略论、胡方,龚春燕主编、重庆出版社、2008、清晰度不定、总页数278、总大小33220434、编号2288065.pdf →
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- 学校变革智慧管理创新与学生发展初中卷》_13644009、清晰度不定、总页数337、总大小78483532、编号1264838.pdf →
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- 学校变革智慧管理创新与学生发展初中卷》_13644009、清晰度不定、总页数337、总大小78483532、编号1265908.pdf →
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- 学校变革智慧:管理创新与学生发展高中卷_13628129、清晰度不定、总页数310、总大小73859454、编号2792665.pdf →
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- 学校变革的生态分析_13194203、清晰度不定、总页数317、总大小63295623、编号1123711.pdf →
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- 学校变革的生态分析、王加强编、南京师范大学出版社、2011、清晰度不定、总页数317、总大小63268975、编号1806670.pdf →
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- 学校变革视野下校长领导力构建、张平著、上海教育出版社、2011、清晰度不定、总页数190、总大小11409131、编号1686326.pdf →
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- 学校变革视野下校长领导力构建、张平著、上海教育出版社、2011、清晰度不定、总页数190、总大小11409131、编号2112900.pdf →
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- 学校变革视野下校长领导力构建、张平著、上海教育出版社、2011、清晰度不定、总页数190、总大小11409131、编号2334503.pdf →
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- 学校变革视野下校长领导力构建、张平著、上海教育出版社、2011、清晰度不定、总页数191、总大小11410649、编号2032592.pdf →
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- 学校可持续发展之路学校发展规划的制定与实例、练丽娟,叶丽娜,郭景扬编著、学林出版社、2009、12263299、清晰度不定、总页数204、总大小44159840、编号3405323.pdf →
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- 学校史话、樊克政著、社会科学文献出版社、2011、清晰度不定、总页数181、总大小15606239、编号1958738.pdf →
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- 学校史话、樊克政著、社会科学文献出版社、2011、清晰度不定、总页数181、总大小15606239、编号2174225.pdf →
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- 学校史话、樊克政著、社会科学文献出版社、2011、清晰度不定、总页数182、总大小7820290、编号1949471.pdf →
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- 学校各科视察之研究-邵鸣九著-商务印书馆-1933、清晰度不定、总页数151、总大小17765379、编号0812640.pdf →
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- 学校各科视察之研究、邵鸣九著、、1933、清晰度不定、总页数151、总大小17752284、编号0042424.pdf →
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- 学校各科视察之研究、邵鸣九著、、1933、清晰度不定、总页数151、总大小17752284、编号0344305.pdf →
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