- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作学习_12042010、清晰度不定、233页、65721830字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作学习、程胜编著、福建教育出版社、2005、清晰度不定、336页、126516427字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作学习、靳玉乐主编、四川教育出版社、2005、清晰度不定、313页、36455827字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作学习、马兰编著、高等教育出版社、2005、清晰度不定、231页、183944423字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作学习与课堂教学_12523427_伍新春，管琳...、清晰度不定、408页、56718187字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作学习与课堂教学、伍新春，管琳编著、人民教育出版社、2010、12523427、清晰度不定、407页、85526032字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作学习和谐课堂、夏循藻主编、天津教育出版社、2008、12095890、清晰度不定、177页、55983273字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作学习在英语教学中的应用_合作学习在英语教学中的应用❶蔡慧萍，蔡明德，罗毅本册编著❷167❸北京：首都师范大学出版社❹2005.01、清晰度不定、183页、12002681字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作学习在英语教学中的应用、蔡慧萍，蔡明德，罗毅本册编著、首都师范大学出版社、2005、清晰度不定、180页、15180053字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作学习技能35课培养学生的协作能力和未来竞争力_14044274、清晰度不定、316页、44662985字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作学习教学策略、刘玉静，高艳编著、北京师范大学出版社、2011、12840323、清晰度不定、217页、22811486字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作学习教学策略、刘玉静，高艳编著、北京师范大学出版社、2011、清晰度不定、217页、17132508字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作学习的99个小贴士、（德）埃尔克.德赖尔，（德）卡特琳.哈德尔著；夏利群译、华东师范大学出版社、2014、125、清晰度不定、139页、18416914字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作学习的99个小贴士、（德）埃尔克.德赖尔，（德）卡特琳.哈德尔著；夏利群译、华东师范大学出版社、2014、清晰度不定、139页、18402837字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作学习的99个小贴士、（德）埃尔克.德赖尔，（德）卡特琳.哈德尔著；夏利群译、华东师范大学出版社、2014、清晰度不定、140页、18422551字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作学习的99个小贴士》_13643270、清晰度不定、140页、18422551字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作学习的教师指南_12073609、清晰度不定、193页、38094092字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作学习的教师指南、（美）georgem.jacobs，（美）michaela.power，（美）lohwaninn著；杨宁，卢杨译、中国轻工业出版社、2005、清晰度不定、193页、38094097字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作学习的教师指南：基础教育改革与发展译丛.教学模式与方法系列：（美）雅各布.等著、杨宁.等译、中国轻工业出版社、2005年1版1次、已整理、缺正文共1页、1页、28202230字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作学习的理念与实施_合作学习的理念与实施❶王坦著❷248❸北京：中国人事出版社❹2002.07_王坦著_北...、清晰度不定、256页、24499868字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作学习的理论与实践、庞国斌，王冬凌编著、开明出版社、2003、清晰度不定、184页、43073403字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作学习的理论与实践、张玉彬著、光明日报出版社、2017、清晰度不定、282页、52480859字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作学习设计、盛群力，郑淑贞著、浙江教育出版社、2006、11707165、清晰度不定、291页、21458824字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作对策理论及应用：谭春桥.等编著、科学出版社、2011年1版1次、已整理、309页、10640308字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作对策论理论基础-孟凡永，张强，谭春桥者-科学出版社-2016、清晰度不定、274页、33611274字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作就是交易--第二册》_11335047、清晰度不定、170页、33229921字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作工作参考资料第2集、中南军政委员会合作事业管理局编、中南军政委员会合作事业管理局、1950、10898895、清晰度不定、97页、9993119字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作应用统计、居秉英编著、正中书局、1944、12365867、清晰度不定、117页、4497875字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作应用统计、居秉英编著、正中书局、1944、清晰度不定、198页、123658673字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作式养育_14375372、清晰度不定、277页、36664090字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作式思维_合作式思维❶（加）大卫.萨维奇著；信任译❷207❸北京：中国友谊出版公司❹2017.08、清晰度不定、223页、27361486字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作心理学-郝建著-群言出版社-2015、清晰度不定、224页、53712634字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作性学习abc_合作性学习abc❶（美）大卫.w.约翰逊，（美）罗杰.t.约翰逊，（美）爱迪斯.约翰逊.贺路伯著；栗芳，迪恩.w.杰斯沃德译❷140❸上海：上海科学普及出版社❹2006.07_（美）大卫.w.约...、清晰度不定、149页、14892357字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作性学习abc、（美）大卫.w.约翰逊，（美）罗杰.t.约翰逊，（美）爱迪斯.约翰逊.贺路伯著；栗芳，迪恩.w.杰斯沃德译、上海科学普及出版社、2006、清晰度不定、151页、31945277字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作性学习的原理与技巧在教与学中组建有效的团队-（美）大卫.w.约翰逊（davidw.johnson）等著；刘春红，孙海法编译-机械工业出版社-2001、清晰度不定、268页、11916338字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作性学习的原理与技巧在教与学中组建有效的团队、（美）大卫.w.约翰逊（davidw.johnson）等著；刘春红，孙海法编译、机械工业出版社、2001、清晰度不定、268页、11916333字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作性学习的原理与技巧在教与学中组建有效的团队、（美）大卫.w.约翰逊（davidw.johnson）等著；刘春红，孙海法编译、机械工业出版社、2001、清晰度不定、268页、11916343字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作性学习的原理与技巧：在教与学中组建有效的团队_合作性学习的原理与技巧在教与学中组建有效的团队❶（美）大卫.w.约翰逊（davidw.johnson）等著；刘春红，孙海法编译❷251❸北京：机械工业出版社❹2001.10、清晰度不定、268页、11938658字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作战略-张平著-中国经济出版社-2009、清晰度不定、250页、26493072字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作战略》_12092878、清晰度不定、250页、26500582字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作所的成立_14050070、清晰度不定、469页、80903147字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作指南、、太极集团有限公司、、清晰度不定、97页、58699891字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作教学60例_14534462、清晰度不定、263页、67983846字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作教学与学习的策略-刘平平主编-东北师范大学出版社-2010、清晰度不定、255页、18843342字.pdf →
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- 藏书阁05/毫!!!!!-怀!!!!!/合作教学与学习的策略、刘平平主编、东北师范大学出版社、2010、清晰度不定、255页、18835285字.pdf →
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