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- 基础教育新课程师资培训指导初中英语、教育部师范教育司组织编写、北京师范大学出版社、2003、11107144、清晰度不定、总页数180、总大小18713587、编号3549201.pdf →
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- 基础教育新课程师资培训指导初中语文_11238022、清晰度不定、总页数217、总大小14424283、编号2827953.pdf →
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- 基础教育新课程师资培训指导小学综合实践活动、陈树杰,黄建平主编、首都师范大学出版社、2003、清晰度不定、总页数290、总大小30351716、编号1597094.pdf →
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- 基础教育新课程师资培训指导小学综合实践活动、陈树杰,黄建平主编、首都师范大学出版社、2003、清晰度不定、总页数290、总大小30351716、编号2054769.pdf →
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- 基础教育新课程师资培训系列教材全日制义务教育普通高级中学体育一-六年级体育与健康7-12级课程标准教师读本修订本、朱万银主编、华中师范大学出版社、2003、清晰度不定、总页数210、总大小16060639、编号1181294.pdf →
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- 基础教育新课程教师培训用书地理新课程课堂教学技能_11301660、清晰度不定、总页数222、总大小17965750、编号0871644.pdf →
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- 基础教育新课程教师教育系列教材初中化学新课程的教学设计与实践-郑长龙主编;王磊等编著-高等教育出版社-2003、清晰度不定、总页数300、总大小18345043、编号0798395.pdf →
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- 基础教育新课程教师教育系列教材地理新课程教学论_地理新课程教学论❶王民主编❷268❸北京:高等教育出版社❹2003.09、清晰度不定、总页数281、总大小16119949、编号2827954.pdf →
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- 基础教育新课程教师教育系列教材实用文章分析法教程_11643163、清晰度不定、总页数257、总大小11351976、编号2827955.pdf →
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- 基础教育新课程教师教育系列教材实用文章分析法教程_11643163(2)、清晰度不定、总页数257、总大小11351976、编号2827956.pdf →
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- 基础教育新课程教师教育系列教材小学英语教学法教程_小学英语教学法教程❶王蔷主编❷330❸北京:高等教育出版社❹2003.08、清晰度不定、总页数347、总大小66088657、编号2827957.pdf →
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- 基础教育新课程教师教育系列教材数学教育的价值_11993556、清晰度不定、总页数243、总大小12491032、编号2827958.pdf →
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- 基础教育新课程教师教育系列教材数学教育的价值_11993556、清晰度不定、总页数243、总大小20157856、编号1150625.pdf →
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- 基础教育新课程教师教育系列教材生物学教育研究方法与案例_11735350、清晰度不定、总页数322、总大小20287450、编号2827959.pdf →
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- 基础教育新课程的理论与实践、朱家存主编、安徽教育出版社、2006、12053929、清晰度不定、总页数300、总大小29810493、编号3449561.pdf →
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- 基础教育新课程的理论与实践、朱家存主编、安徽教育出版社、2006、清晰度不定、总页数300、总大小29810493、编号2388145.pdf →
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- 基础教育本质新论、查建华,于海洪著、西南交通大学出版社、2017、清晰度不定、总页数173、总大小69035358、编号0222251.pdf →
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- 基础教育概论_12188972、清晰度不定、总页数348、总大小24978720、编号0871645.pdf →
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- 基础教育概论_基础教育概论❶李森,宋乃庆主编❷337❸成都:四川教育出版社❹2004.08、清晰度不定、总页数348、总大小15213965、编号2827960.pdf →
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- 基础教育正发生着深刻的变化、姚大平,汪名杰等著、合肥工业大学出版社、2005、11457715、清晰度不定、总页数222、总大小17506802、编号3449562.pdf →
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- 基础教育热点问题研究与思考、戴红顺著、东北师范大学出版社、2017、清晰度不定、总页数280、总大小57465342、编号0222252.pdf →
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- 基础教育特色学校文化建设系列丛书不同.实验人做实验、张基广主编;王娅琼,蒋卉,肖建萍等副主编、华中科技大学出版社、2014、清晰度不定、总页数200、总大小41342492、编号0060494.pdf →
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- 基础教育特色学校文化建设系列丛书不同.实验人做实验、张基广主编;王娅琼,蒋卉,肖建萍等副主编、华中科技大学出版社、2014、清晰度不定、总页数200、总大小41342492、编号0344629.pdf →
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- 基础教育特色学校文化建设系列丛书不同.实验人做实验、张基广主编;王娅琼,蒋卉,肖建萍等副主编、华中科技大学出版社、2014、清晰度不定、总页数200、总大小41342492、编号2549981.pdf →
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- 基础教育现代化教学基本功中学化学卷、贺湘善,吴俊明主编、首都师范大学出版社、1997、清晰度不定、总页数450、总大小26664912、编号1810188.pdf →
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- 基础教育现代化教学基本功中学历史卷、于友西主编、首都师范大学出版社、1997、清晰度不定、总页数347、总大小24698780、编号1810189.pdf →
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- 基础教育现代化教学基本功中学地理卷、林培英主编、首都师范大学出版社、1997、清晰度不定、总页数340、总大小24207893、编号1810190.pdf →
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- 基础教育现代化教学基本功中学政治卷、高纪辉主编、首都师范大学出版社、1997、清晰度不定、总页数267、总大小19605765、编号1810191.pdf →
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- 基础教育现代化教学基本功中学物理卷、乔际平等主编、首都师范大学出版社、1997、清晰度不定、总页数445、总大小29202327、编号1810192.pdf →
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- 基础教育现代化教学基本功中学生物卷、杨善禄,刘恕主编、首都师范大学出版社、1997、清晰度不定、总页数408、总大小29025972、编号1597095.pdf →
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- 基础教育现代化教学基本功中学英语卷、张连仲主编、首都师范大学出版社、1997、清晰度不定、总页数248、总大小13255140、编号1597096.pdf →
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- 基础教育现代化教学基本功中学语文卷、饶杰腾,王问渔主编、首都师范大学出版社、1997、清晰度不定、总页数404、总大小27756357、编号1597097.pdf →
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- 基础教育现代化教学基本功:小学自然卷、徐庆尧主编、首都师范大学出版社、1997、清晰度不定、总页数261、总大小15925047、编号1597098.pdf →
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- 基础教育现代学校制度的实践与思考、胡展航主编、中国轻工业出版社、2013、清晰度不定、总页数322、总大小99729909、编号1960602.pdf →
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- 基础教育的实践与沉思、汪名杰著、合肥工业大学出版社、2012、清晰度不定、总页数277、总大小23606317、编号0100899.pdf →
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- 基础教育的实践与沉思、汪名杰著、合肥工业大学出版社、2012、清晰度不定、总页数277、总大小23608557、编号1977900.pdf →
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- 基础教育的实践与沉思、汪名杰著、合肥工业大学出版社、2012、清晰度不定、总页数277、总大小23608557、编号2175001.pdf →
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- 基础教育的理论与实践、王维娅等主编、山东教育出版社、1999、11382754、清晰度不定、总页数222、总大小15252447、编号3322748.pdf →
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- 基础教育矛盾与对策、陈敬朴著、江苏教育出版社、1996、清晰度不定、总页数493、总大小154719168、编号1502013.pdf →
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- 基础教育研究、唐东堰主编;秦磊毅,徐巍,马彦副主编、世界图书出版广东有限公司、2012、清晰度不定、总页数140、总大小30698501、编号2054770.pdf →
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- 基础教育研究、唐东堰主编;秦磊毅,徐巍,马彦副主编、世界图书出版广东有限公司、2012、清晰度不定、总页数140、总大小30698501、编号2332532.pdf →
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- 基础教育研究的理论与实践下优化教育结构、促进义务教育均衡发展、赵清福主编、哈尔滨:黑龙江教育出版社、清晰度不定、总页数224、总大小41818459、编号2203095.pdf →
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- 基础教育管理与质量评价、陈莉欣著、世界图书出版公司、2018、清晰度不定、总页数203、总大小83178570、编号0260604.pdf →
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- 基础教育管理体制变革原理与应用_14066457、清晰度不定、总页数162、总大小85666299、编号1105499.pdf →
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- 基础教育管理创新、张毅龙著、岳麓书社、2007、清晰度不定、总页数223、总大小33272363、编号1597099.pdf →
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- 基础教育经济学、郝庆堂,王华春主编、辽宁大学出版社、1998、清晰度不定、总页数342、总大小25702309、编号0052920.pdf →
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- 基础教育经济学、郝庆堂,王华春主编、辽宁大学出版社、1998、清晰度不定、总页数342、总大小25702309、编号0293621.pdf →
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- 基础教育经济学、郝庆堂,王华春主编、辽宁大学出版社、1998、清晰度不定、总页数342、总大小25702309、编号0335106.pdf →
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- 基础教育经济学、郝庆堂,王华春主编、辽宁大学出版社、1998、清晰度不定、总页数342、总大小25702309、编号2587811.pdf →
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- 基础教育英语教师教学能力及其发展研究、周启加著、浙江大学出版社、2014、清晰度不定、总页数180、总大小41532332、编号0222253.pdf →
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