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• 基础教育课程史论_12788637、清晰度不定、总页数300、总大小17322533、编号2827961.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育课程史论_12788637、清晰度不定、总页数302、总大小17897296、编号1243281.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育课程改革、范蔚主编、重庆出版社、2006、清晰度不定、总页数197、总大小7283993、编号1911546.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育课程改革导论、董建稳，肖自明编著、陕西师范大学出版社、2009、12165501、清晰度不定、总页数331、总大小120369913、编号2848200.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育课程改革概论、包正桦、、、清晰度不定、总页数237、总大小58838364、编号0060495.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育课程改革概论、包正桦、、、清晰度不定、总页数237、总大小58838364、编号0293622.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育课程改革概论、包正桦、、、清晰度不定、总页数237、总大小58838364、编号2518095.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育课程改革理论与实践、卫建国著、北京师范大学出版社、2012、清晰度不定、总页数234、总大小21217708、编号1977901.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育课程改革理论与实践、卫建国著、北京师范大学出版社、2012、清晰度不定、总页数234、总大小21217708、编号2175002.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育课程改革理论与实践：教师教育通识系列教材：卫建国.等主编、北京师范大学出版社、2012年1版1次、已整理、总页数234、总大小21224573、编号2827962.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育课程改革的乡纬之思_13832146、清晰度不定、总页数299、总大小58223101、编号1008413.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育课程改革的历程与趋势-姬秉新，苟正斐主编-首都师范大学出版社-2003、清晰度不定、总页数445、总大小24507058、编号0798415.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育课程改革的历程与趋势、姬秉新，苟正斐主编、首都师范大学出版社、2003、清晰度不定、总页数448、总大小24510019、编号2142237.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育课程改革的可持续发展研究、于海洪，张婷，李加峰编著、科学出版社、2017、清晰度不定、总页数152、总大小73006214、编号0222254.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育课程改革的四大支柱-教育思想.教育智慧.专业精神.专业人格中小学骨干教师的四大素养、余文森编、福建教育出版社、2002、清晰度不定、总页数190、总大小17652917、编号2549982.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育课程改革的四大支柱教育思想教育智慧专业精神专业人格、清晰度不定、总页数190、总大小17657900、编号0767183.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育课程改革研究、于向东，苑德庆，董馨主编、华东师范大学出版社、2007、清晰度不定、总页数279、总大小64378215、编号2289802.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育课程改革读本、刘旭东编著、兰州大学出版社、2006.05、清晰度不定、总页数364、总大小28641712、编号1810193.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育课程改革通览学科部分上新课程教学案例、本书编委会编著、中央民族大学出版社、2002、清晰度不定、总页数612、总大小249154224、编号1502014.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育课程改革通览实践与探索-体验新课程、本书编委会编著、中央民族大学出版社、2002、清晰度不定、总页数694、总大小251978227、编号1502015.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育课程改革通览通识部分_13238974、清晰度不定、总页数619、总大小342641955、编号1026796.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育课程改革通识培训教程_11885892、清晰度不定、总页数313、总大小22566567、编号1200468.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育课程改革通识培训教程_11885892、清晰度不定、总页数315、总大小14107248、编号2827963.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育课程教材研究中文参考文献指南、阎立钦等主编、吉林教育出版社、2000、清晰度不定、总页数1149、总大小667668404、编号1512576.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育课程标准及其实施研究、柯森著、上海教育出版社、2012、清晰度不定、总页数180、总大小15632437、编号1977902.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育课程标准及其实施研究、柯森著、上海教育出版社、2012、清晰度不定、总页数180、总大小15632437、编号2175003.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育课程标准及其实施研究一种基于问题的比较分析_13192416、清晰度不定、总页数180、总大小9772116、编号1026797.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育课程标准及其实施研究一种基于问题的比较分析_13192416、清晰度不定、总页数183、总大小86115790、编号2827964.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育课程的变革与反思_14013415、清晰度不定、总页数285、总大小54038707、编号2827965.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育质量监测工具研发=developingtoolsfornationalassessmentofeducationquality_13885234、清晰度不定、总页数209、总大小32484118、编号0796499.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育质量监测工具研发=developingtoolsfornationalassessmentofeducationquality_13885234、清晰度不定、总页数210、总大小32469555、编号2827966.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育质量监测报告撰写与结果应用=reportingandusingtheresultsofnationalassessmentofeducationquality_13885233、清晰度不定、总页数169、总大小25666692、编号0796500.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育质量监测报告撰写与结果应用=reportingandusingtheresultsofnationalassessmentofeducationquality_13885233、清晰度不定、总页数171、总大小25659310、编号2827967.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育质量监测抽样设计与数据分析=samplingdesignanddatdanalysisofnationalassessmentofeducationalquality_13884555、清晰度不定、总页数195、总大小28366154、编号0796501.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育质量监测抽样设计与数据分析=samplingdesignanddatdanalysisofnationalassessmentofeducationalquality_13884555、清晰度不定、总页数196、总大小28354140、编号2827968.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育质量监测研究、许世红，黄小平，王家美著、广东高等教育出版社、2016、清晰度不定、总页数235、总大小52089235、编号0260605.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育近观_基础教育近观❶周仲飞著❷292❸杭州：浙江大学出版社❹2016.12、清晰度不定、总页数308、总大小51466910、编号2827969.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育近观_浙江大学出版社、清晰度不定、总页数304、总大小4988135、编号1181296.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育选修课程选讲、徐学文，郭思培编著、科学出版社、2011、清晰度不定、总页数213、总大小14245401、编号1977903.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育选修课程选讲、徐学文，郭思培编著、科学出版社、2011、清晰度不定、总页数213、总大小14245401、编号2175004.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育选修课程选讲、徐学文，郭思培编著、科学出版社、2011、清晰度不定、总页数214、总大小8711911、编号1475858.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育透视-梁兆棠编著-广角镜出版社有限公司-1995、清晰度不定、总页数157、总大小1966895、编号0916432.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育透视、梁兆棠编著、广角镜出版社有限公司、1995、清晰度不定、总页数157、总大小1966900、编号1892165.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育阶段云南民族教育的发展变迁_13185904、清晰度不定、总页数336、总大小16373231、编号1026798.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育阶段云南民族教育的发展变迁、马丽娟，伍琼华著、中国社会科学出版社、2012、清晰度不定、总页数337、总大小28216424、编号0222255.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育阶段数学课程标准数与代数内容的国际比较研究、严虹著、上海教育出版社、2017、清晰度不定、总页数446、总大小94637882、编号0854827.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育阶段现代学校制度的理论与实验研究、朱小蔓主编、教育科学出版社、2008、358、清晰度不定、总页数366、总大小99612879、编号1646619.pdf　→ 访问图书馆
• 基础教育：思考与探求》_12258740、清晰度不定、总页数324、总大小14073327、编号1290464.pdf　→ 访问图书馆
• 基础数学-筱颉编著-海燕出版社-2003、清晰度不定、总页数98、总大小8231537、编号0798426.pdf　→ 访问图书馆
• 基础数学1高等数学、沈大庆主编；李繁荣，崔艳英，刘亚轻副主编、国防工业出版社、2014、清晰度不定、总页数207、总大小38735465、编号2549983.pdf　→ 访问图书馆