- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育改革的理论与实践、魏青，李焰主编、西南交通大学出版社、2011、清晰度不定、276页、87074588字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育改革研究与实践、郜锦强主编、安徽大学出版社、2007、清晰度不定、251页、15831878字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育政策：来自研究和实践的反思-（英）麦克布莱德主编，洪成文等译-北京师范大学出版社-2009、清晰度不定、364页、88745897字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育政策：来自研究和实践的反思=teachereducationpolity：someissuesarisingfromresearchandpractice》_12199527、清晰度不定、363页、88744141字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育政策：来自研究和实践的反思、（英）麦克布莱德主编，洪成文等译、北京师范大学出版社、2009、清晰度不定、363页、88703227字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育政策：来自研究和实践的反思、（英）麦克布莱德主编，洪成文等译、北京师范大学出版社、2009、清晰度不定、363页、88744141字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育数字化平台构建、应用与评价、高湘萍，刘家春等著、中国人民大学出版社、2009、清晰度不定、157页、11903704字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育数字化平台构建、应用与评价、高湘萍，刘家春等著、中国人民大学出版社、2009、清晰度不定、157页、79185952字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育文件汇编_13132828、清晰度不定、217页、80708435字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育文化创新研究、龙宝新著、教育科学出版社、2009、清晰度不定、252页、28150975字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育新论：对象、原理、策略和发展_教师教育新论对象、原理、策略和发展❶于忠海著❷420❸北京：光明日报出版社❹2007.07、清晰度不定、427页、19478016字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育机智与技巧200例开启教育智慧的钥匙_11217515、清晰度不定、314页、17490533字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育机智与技巧200例开启教育智慧的钥匙、中国心理学会教育心理专业委员会教师心理教育机智课题组编、电子科技大学出版社、1990、清晰度不定、314页、17482615字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育标准体系研究、钟秉林著、北京师范大学出版社、2011、清晰度不定、512页、45194801字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育核心课程系列教材班主任与班级管理、刘岩，王萍主编、北京师范大学出版社、2013、清晰度不定、310页、72658787字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育模式研究、靳希斌主编、北京师范大学出版社、2009、清晰度不定、383页、37122760字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育泛论：潘启富.著、广西人民出版社、2009年1版1次、已整理、224页、17252570字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育的历史理论与实践、金忠明主编、上海教育出版社、2008、12091329、清晰度不定、268页、98734881字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育的实践与思考金华教育学院师干训十年回眸、阮为文，陈伟震，何宝钢编著、浙江工商大学出版社、2018、清晰度不定、235页、40270094字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育的理论与实践、洪明著、福建教育出版社、2007、清晰度不定、415页、30551038字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育研究--基于甘肃省教师教育现状的分析_13132671、清晰度不定、216页、132406340字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育研究_教师教育研究❶陈永明等著❷446❸上海：华东师范大学出版社❹2003.02___、清晰度不定、460页、35236967字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育研究_教师教育研究❶陈永明等著❷446❸上海：华东师范大学出版社❹2003.02、清晰度不定、459页、23009812字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育研究与探索--边疆民族地区师范教育的改革与实践_云南大学出版社、清晰度不定、271页、3491078字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育研究与探索边疆民族地区师范教育的改革与实践、罗明东、、2017、清晰度不定、272页、3632415字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育研究与评论、徐辉著、浙江大学出版社、2006、清晰度不定、270页、21927414字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育研究与评论、舒志定，杨辉，鲍聪主编、浙江教育出版社、2008、12487026、清晰度不定、397页、39235329字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育研究例说_14206638、清晰度不定、167页、77914901字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育研究卷1、吴锋民，眭依凡主编、教育科学出版社、2013、清晰度不定、298页、75840570字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育研究手册变革世界中的永恒问题上卷第3版_14371949、清晰度不定、745页、152894852字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育研究第1辑、郝福生，薛正斌，郑鹏飞主编、阳光出版社、2013、清晰度不定、232页、3248928字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育研究第2辑》ss：96129048页数：284宁夏师范学院教师教育研究中心编阳光出版社2016.12978-7-5525-3385-9、清晰度不定、96129048页、111716402字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育科研最需要什么、孙向阳主编、南京大学出版社、2010、12941036、清晰度不定、328页、123114771字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育精品教材教育评价、刘志军主编、北京师范大学出版社、2018、清晰度不定、369页、76223709字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育系列教材儿童发展心理学第2版_14432819、清晰度不定、362页、84929685字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育系列教材班级管理第2版_13632197、清晰度不定、272页、74300856字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育系列教材班级管理第2版、张作岭，宋立华主编、清华大学出版社、2010、清晰度不定、272页、74300856字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育系列教材班级管理第3版_14693891、清晰度不定、271页、60346173字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育综合素质教程_14080255、清晰度不定、273页、65923319字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育者及其专业标准的国际比较研究_教师教育者及其专业标准的国际比较研究❶郑丹丹著❷186❸杭州：浙江大学出版社❹2015.12、清晰度不定、196页、44876659字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育者及其专业标准的国际比较研究、郑丹丹著、浙江大学出版社、2015、清晰度不定、193页、97211802字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育者教学能力研究_14063167、清晰度不定、246页、62329088字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育者教学能力研究、刘鹂著、陕西师范大学出版总社有限公司、2016、清晰度不定、246页、62335295字.pdf →
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- 藏书阁08/艽野尘梦!!!!!-教育培训!!!!!/教师教育范式研究理论卷、何菊玲著、教育科学出版社、2009、清晰度不定、192页、18772097字.pdf →
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