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• 数学教育新论-杨高全主编-中南大学出版社-2003、清晰度不定、总页数384、总大小17086717、编号0865483.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育概论_12186202、清晰度不定、总页数350、总大小29925548、编号3068373.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育概论、张奠宙，宋乃庆主编、高等教育出版社、2009、清晰度不定、总页数350、总大小101363703、编号0975389.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育概论、翁凯庆主编、四川大学出版社、2007、清晰度不定、总页数263、总大小76869836、编号0072598.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育概论、翁凯庆主编、四川大学出版社、2007、清晰度不定、总页数263、总大小76869836、编号0318584.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育概论第3版_14074782、清晰度不定、总页数365、总大小82850719、编号1201224.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育概论第3版_14074782、清晰度不定、总页数365、总大小82858986、编号3068374.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育概论第3版、张奠宙，宋乃庆主编、高等教育出版社、2016、清晰度不定、总页数365、总大小82859176、编号0975388.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育比较与研究_12202186、清晰度不定、总页数547、总大小123895121、编号1169636.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育比较与研究、陈昌平主编、华东师范大学出版社、2000、10435468、清晰度不定、总页数465、总大小19137020、编号3353331.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育测量与统计分析_14163465、清晰度不定、总页数213、总大小46797022、编号1169637.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育测量与统计分析_14163465、清晰度不定、总页数217、总大小46803821、编号3068375.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育测量与评价-马云鹏，孔凡哲，张春莉主编-北京师范大学出版社-2009、清晰度不定、总页数319、总大小80372952、编号0967621.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育测量与评价_12660337、清晰度不定、总页数317、总大小19002915、编号3068376.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育测量与评价、马云鹏，孔凡哲，张春莉主编、北京师范大学出版社、2009、清晰度不定、总页数320、总大小80374424、编号2145628.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育测量与评价九讲_13932217、清晰度不定、总页数208、总大小78676291、编号3068377.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育测量与评价九讲、谢圣英编著、湖南师范大学出版社、2015、清晰度不定、总页数208、总大小78653422、编号2513259.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育澳门教育文选第2辑、李祥立主编、中国社会科学出版社、2012、清晰度不定、总页数320、总大小31051417、编号1965842.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育澳门教育文选第2辑、李祥立主编、中国社会科学出版社、2012、清晰度不定、总页数320、总大小31051417、编号2182008.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育理论的实践课堂教学艺术赏析、郭永发著、中国林业出版社、2004、11741850、清晰度不定、总页数266、总大小16650774、编号3384471.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育的中国道路_13315675、清晰度不定、总页数267、总大小60835908、编号3068378.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育的中国道路、张奠宙，于波著、上海教育出版社、2013、清晰度不定、总页数264、总大小60967890、编号0476823.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育的中国道路、张奠宙，于波著、上海教育出版社、2013、清晰度不定、总页数264、总大小60967890、编号0744400.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育的中国道路：数学教育研究丛书：张奠宙、于波.著、上海教育出版社、2013年1版1次、已整理、总页数264、总大小100439353、编号3068379.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育的智慧与境界、任勇著、华东师范大学出版社、2014、清晰度不定、总页数289、总大小41928404、编号2089432.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育的智慧与境界》_13652363、清晰度不定、总页数289、总大小41960051、编号1261436.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育的现代发展、郑毓信著、江苏教育出版社、1999、清晰度不定、总页数292、总大小120770292、编号1503932.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育的趋势与挑战-王建磐，徐斌艳主编-华东师范大学出版社-2004、清晰度不定、总页数422、总大小40499614、编号0970007.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育的趋势与挑战、王建磐，徐斌艳主编、华东师范大学出版社、2004、清晰度不定、总页数422、总大小51478625、编号2089433.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育研究与写作析评_11219369、清晰度不定、总页数129、总大小6654724、编号3068380.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育研究与写作析评、张国杰，王光明著（天津师范大学）、华东师范大学出版社、2003、117、清晰度不定、总页数127、总大小9708822、编号1568586.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育研究与写作析评、张国杰，王光明著（天津师范大学）、华东师范大学出版社、2003、清晰度不定、总页数127、总大小9708822、编号2089434.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育研究与测量、冯伟贞，何小亚丛书主编；何小亚，李耀光，张敏主编、科学出版社、2015、486、清晰度不定、总页数503、总大小96571358、编号1552909.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育研究与测量、冯伟贞，何小亚丛书主编；何小亚，李耀光，张敏主编、科学出版社、2015、清晰度不定、总页数503、总大小96571358、编号0071566.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育研究与测量、冯伟贞，何小亚丛书主编；何小亚，李耀光，张敏主编、科学出版社、2015、清晰度不定、总页数503、总大小96571358、编号0321561.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育研究与测量：数学教学技能系列丛书：普通高等教育十二五规划教材：冯伟贞、何小亚.丛书主编、何小亚、李耀光、张敏.主编、科学出版社、2015年1版1次、已整理、总页数503、总大小96629305、编号3068381.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育研究前沿++第3辑++教师教学知识发...、清晰度不定、总页数254、总大小17435342、编号3068382.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育研究基础丛书中学数学课程发展研究_14543867、清晰度不定、总页数372、总大小83696170、编号3068383.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育研究导引2、张奠宙学术总监；鲍建生，徐斌艳主编、江苏教育出版社、2013、清晰度不定、总页数476、总大小140279861、编号0304216.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育研究导引2、张奠宙学术总监；鲍建生，徐斌艳主编、江苏教育出版社、2013、清晰度不定、总页数476、总大小140279861、编号2522996.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育研究导引、张奠宙主编；戴再平，唐瑞芬，李士锜副主编、江苏教育出版社、1994、清晰度不定、总页数601、总大小261161360、编号1503933.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育研究导引、张奠宙主编；戴再平，唐瑞芬，李士锜副主编、江苏教育出版社、1994、清晰度不定、总页数601、总大小261161493、编号0975390.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育研究导引二、清晰度不定、总页数476、总大小140322517、编号0782274.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育研究方法、叶立军编著、、2017、清晰度不定、总页数204、总大小103958005、编号0232133.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育研究方法与论文写作_12645886、清晰度不定、总页数311、总大小24267896、编号1306220.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育研究方法论_13693240、清晰度不定、总页数201、总大小47040417、编号3068384.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育研究方法论、李士錡主编、科学出版社、2015、清晰度不定、总页数201、总大小47018475、编号0406449.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育研究概论、鲁正火等著、教育科学出版社、1998、清晰度不定、总页数371、总大小23472339、编号0439242.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育纵横_14536290、清晰度不定、总页数550、总大小166088208、编号3068385.pdf　→ 访问图书馆
• 数学教育纵横、张奠宙著、广西教育出版社、2018、清晰度不定、总页数547、总大小166143682、编号0232134.pdf　→ 访问图书馆