- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主创新教育研究、敖木巴斯尔主编、民族出版社、2007、清晰度不定、552页、35173088字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主创新方法先行政策模拟导论、王铮，吴静，孙翊，朱永彬，刘昌新著、科学出版社、2016、清晰度不定、342页、67968019字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主创新方法先行概率论与数理统计-贺兴时主编；薛红副主编-高等教育出版社-2015、清晰度不定、283页、65032656字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主创新方法先行概率论与数理统计、贺兴时主编；薛红副主编、高等教育出版社、2015、清晰度不定、283页、65032656字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主创新海信之本、赵刚，孙健编著、知识产权出版社、2008、12216835、清晰度不定、229页、70667879字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主创新的7张王牌-吴甘霖著-机械工业出版社-2006、清晰度不定、189页、7338135字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主创新的7张王牌、吴甘霖著、机械工业出版社、2006、清晰度不定、189页、12462745字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主创新的实践与探索、陈文钧等编著、广西科学技术出版社、2014、清晰度不定、189页、98834969字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主创新的理论与实践、清晰度不定、291页、75068814字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主创新的理论与实践、陈元志，杨志强编、人民出版社、2012、清晰度不定、291页、75058330字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主创新的理论与实践、陈元志，杨志强编、人民出版社、2012、清晰度不定、291页、75068814字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主创新的社会基础条件研究、李侠，刘兵等著、社会科学文献出版社、2016、清晰度不定、278页、80357108字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主创新的话语建构从意识形态到创新文化自觉、李三虎编、社会科学文献出版社、2013、清晰度不定、307页、27070073字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主创新能力建设与知识产权发展：以高技术产业为视角、宋河发著、知识产权出版社、2013、清晰度不定、344页、182190259字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主创新软环境系统研究、廖少纲著、江西科学技术出版社、2011、清晰度不定、242页、101551998字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主创新，提升竞争力的关键、《自主创新》编委会编著、中国方正出版社、2006、11717933、清晰度不定、519页、51533004字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主创新：海尔之魂解密海尔的研发战略_11849247、清晰度不定、303页、25938865字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主创新：海尔之魂解密海尔的研发战略_自主创新，海尔之魂解密海尔的研发战略❶刘进先著❷285❸北京：知识产权出版社❹2006.06、清晰度不定、303页、25938865字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主劳动论要、巫继学著、上海人民出版社、1987、清晰度不定、583页、39680383字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主发展政治课教学与学生道德能力培养、孔令启著、济南出版社、2013、清晰度不定、219页、37868942字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主发展教育的思考与实践我的教育理念与教学实践、林伟编、中国广播电视出版社、2005、437、清晰度不定、450页、265510250字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主发展教育系列丛书人文之旅、杨海荣主编、天津科学技术出版社、2013、清晰度不定、211页、4130378字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主发展教育系列丛书科学与生活、杨海荣主编、天津科学技术出版社、2013、清晰度不定、222页、104444016字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主可控信息系统的开发与实践_14074869、清晰度不定、300页、81499456字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主培育发展新兴产业的路径与政策_13473663、清晰度不定、261页、77658701字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主培育发展新兴产业的路径与政策、仲伟俊，胡钰，梅姝娥著、科学出版社、2014、清晰度不定、261页、77630174字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主培育发展新兴产业的路径与政策、仲伟俊，胡钰，梅姝娥著、科学出版社、2014、清晰度不定、261页、77840715字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主学习-郑金洲主编-福建教育出版社-2008、清晰度不定、186页、51873699字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主学习_11601598、清晰度不定、225页、16107090字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主学习_自主学习❶郑金洲主编❷178❸福州：福建教育出版社❹2008.08、清晰度不定、186页、52278318字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主学习、郑金洲主编、福建教育出版社、2008、178、清晰度不定、185页、51872113字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主学习、郑金洲主编、福建教育出版社、2008、清晰度不定、186页、51873571字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主学习、靳玉乐主编、四川教育出版社、2005、11601598、清晰度不定、224页、15350405字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主学习决定成功养成自主学习好习惯、孙云晓，赵霞著、漓江出版社、2008、清晰度不定、265页、52657658字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主学习分层教学中学科学课程超市式教学的探索、叶富军著、浙江大学出版社、2013、清晰度不定、280页、127396867字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主学习厌学是中国教育史上的癌症、林格，程鸿勋，唐曾磊著、新世界出版社、2010、清晰度不定、337页、72014630字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主学习方法与途径_12568297、清晰度不定、352页、23561774字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主学习方法与途径_自主学习方法与途径❶（爱尔兰）davidlittle等著；邱永忠，林赟，江琴译❷342❸福州：福建教育出版社❹2010.04、清晰度不定、351页、14240961字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主学习方法导读、杨帆主编；周宇，文国香副主编、湖南大学出版社、2015、清晰度不定、201页、40043132字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主学习的理论与实践_12514160、清晰度不定、162页、8454408字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主学习的革命工具篇、（美）珍妮特.沃斯，林佳豫著；刘文译、中国友谊出版公司、2016、清晰度不定、383页、130750181字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主学习能力论下、何基生著、黑龙江教育出版社、2012、清晰度不定、195页、103869836字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主学习英语阅读教程第1册、蒋丽萍，廖锦超总主编；龙森祥，林春惠主编；徐冬梅，周瑞编者、苏州大学出版社、2012、清晰度不定、80页、26726920字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主学习英语阅读教程第3册_13267017、清晰度不定、146页、50405976字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主学习英语阅读教程第4册、蒋丽萍，廖锦超总主编；王育林，谢冬梅主编；苏慧慧，林玲编者、苏州大学出版社、2012、清晰度不定、78页、20352339字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主学习读本、晋城市凤鸣中学编、、、清晰度不定、168页、79978931字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主学习，决定未来_14171969、清晰度不定、210页、22633377字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主学习，决定未来_自主学习，决定未来❶洪兰著❷194❸北京：光明日报出版社❹2017.03、清晰度不定、212页、22624628字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主学习：厌学是中国教育史上的癌症_12798232、清晰度不定、340页、70988548字.pdf →
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- 藏书阁11/滋!!!!!-做做做做/自主学习：学与教的原理和策略_11293824_庞...（1）、清晰度不定、334页、32626859字.pdf →
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