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• 多元智能新视野、（美）霍华德.加德纳著、中国人民大学出版社、2012、清晰度不定、总页数284、总大小13800393、编号2332148.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能新视野、（美）霍华德.加德纳著、中国人民大学出版社、2012、清晰度不定、总页数284、总大小13800393、编号2389980.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能新视野、（美）霍华德.加德纳著、中国人民大学出版社、2012、清晰度不定、总页数284、总大小26382262、编号1977476.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能新视野、（美）霍华德.加德纳著、中国人民大学出版社、2012、清晰度不定、总页数284、总大小26382262、编号2174791.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能新视野纪念版、（美）霍华德.加德纳（howardgardner）、浙江人民出版社、2017、清晰度不定、总页数293、总大小46879335、编号0148715.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能新视野纪念版、（美）霍华德.加德纳（howardgardner）、浙江人民出版社、2017、清晰度不定、总页数300、总大小47701437、编号0852328.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能活动乐园a3、课题编写组编写、辽宁大学出版社、2005、清晰度不定、总页数86、总大小3226974、编号0678920.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能活动乐园b3、课题编写组编写、辽宁大学出版社、2005、清晰度不定、总页数124、总大小4657901、编号0678921.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能活动乐园c3、课题编写组编写、辽宁大学出版社、2005、清晰度不定、总页数124、总大小4505832、编号0678922.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能游戏室内游戏-（西）巴托瑞著；邓林等译-同心出版社-2005、清晰度不定、总页数71、总大小24417384、编号0802109.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能游戏室外游戏-（西）巴托瑞著；邓林等译-同心出版社-2005、清晰度不定、总页数69、总大小27263233、编号0802110.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能游戏脑力游戏-（西）巴托瑞著；邓林等译-同心出版社-2005、清晰度不定、总页数71、总大小24951740、编号0802111.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论与“问题解决”教学、陈爱苾著、开明出版社、2004、清晰度不定、总页数241、总大小26614840、编号1595270.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论与“问题解决”教学、陈爱苾著、开明出版社、2004、清晰度不定、总页数241、总大小26614840、编号2049425.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论与儿童学习活动_11110119___、清晰度不定、总页数393、总大小21749161、编号2672795.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论与儿童学习活动_11110119、清晰度不定、总页数393、总大小9738498、编号2672796.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论与儿童学习活动、（美）陈杰琦等编；何敏，李季湄译、北京师范学院出版社、2002、11110119、清晰度不定、总页数392、总大小16994897、编号3360622.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论与儿童的学习活动、陈杰琦，（美）艾斯贝格，（美）克瑞克维斯基编、北京师范大学出版社、2015、清晰度不定、总页数399、总大小56284287、编号0277330.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论与儿童的学习活动、陈杰琦，（美）艾斯贝格，（美）克瑞克维斯基编、北京师范大学出版社、2015、清晰度不定、总页数399、总大小56284287、编号0398065.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论与儿童的学习活动、陈杰琦，（美）艾斯贝格，（美）克瑞克维斯基编、北京师范大学出版社、2015、清晰度不定、总页数399、总大小56284287、编号2606088.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论与学前儿童能力评价-（美）玛拉.克瑞克维斯基编；李季湄，方钧君译-北京师范大学出版社-2002、清晰度不定、总页数296、总大小11937985、编号0802112.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论与学前儿童能力评价_11604850、清晰度不定、总页数296、总大小11937964、编号2672797.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论与学前儿童能力评价、（美）玛拉.克瑞克维斯基编；李季湄，方钧君译、北京师范大学出版社、2002、清晰度不定、总页数296、总大小11937990、编号2148058.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论与学前儿童能力评价、（美）玛拉.克瑞克维斯基编；李季湄，方钧君译、北京师范大学出版社、2002、清晰度不定、总页数296、总大小12007313、编号0852329.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论与小学语文教学_多元智能理论与小学语文教学❶李家栋主编❷281❸济南：山东教育出版社❹2008.04_李家...、清晰度不定、总页数287、总大小21100184、编号2672798.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论与新课程教学实践基础理论部分_12502206、清晰度不定、总页数203、总大小103647730、编号2672799.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论与新课程教学实践基础理论部分多元智能理论的社会时代文化背景-冯克诚主编-学苑音像出版社-2004、清晰度不定、总页数200、总大小134564235、编号0942793.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论与新课程教学实践基础理论部分多元智能的教学策略1-王军主编-学苑音像出版社-2004、清晰度不定、总页数213、总大小10965807、编号0942794.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论与新课程教学实践基础理论部分多元智能的教学策略3-王军主编-学苑音像出版社-2004、清晰度不定、总页数236、总大小146764341、编号0942795.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论与英语教学研究、张淑燕著、西南交通大学出版社、2013、清晰度不定、总页数158、总大小42684726、编号2049426.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论与英语教学研究、张淑燕著、西南交通大学出版社、2013、清晰度不定、总页数158、总大小42684726、编号2059233.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论与英语教学研究、张淑燕著、西南交通大学出版社、2013、清晰度不定、总页数158、总大小42684726、编号2332149.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论与英语教学研究、张淑燕著、西南交通大学出版社、2013、清晰度不定、总页数159、总大小74954484、编号0852330.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论之父加德纳_14427913、清晰度不定、总页数503、总大小75094457、编号2672800.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论之父加德纳_14427913、清晰度不定、总页数507、总大小75056937、编号2672801.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论及其在教学中的应用、林宪生编著、开明出版社、2003、12133417、清晰度不定、总页数256、总大小29688233、编号3398988.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论及其在教学中的应用文库内在世界自我认识智能与数学自我.人格与道德.价格观.思想政治.历史文化_12957675、清晰度不定、总页数276、总大小12941554、编号2672802.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论及其在教学中的应用文库多元智能与学生发展浙江省慈溪市宗汉实验区的研究成果和报告2、秦振华，马新波主编、学苑音像出版社、2004、12581640、清晰度不定、总页数281、总大小20369568、编号3319659.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论及其在教学中的应用文库逻辑数学智能与小学数学教学-俞建华主编-学苑音像出版社-2004、清晰度不定、总页数199、总大小11381691、编号0942796.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论在课堂教学中的20个应用、范丹红主编、天津教育出版社、2008、清晰度不定、总页数164、总大小46651565、编号0425643.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论指导下的个性化教育：信息技术...、清晰度不定、总页数224、总大小15955450、编号2672803.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论指导下的个性化教育：信息技术条件下的个性化教育实践探索-毛泉兴主编-苏州大学出版社-2008、清晰度不定、总页数223、总大小22572774、编号0942797.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论的探索与实践、北京市昌平区教育学会编、首都师范大学出版社、2006、清晰度不定、总页数327、总大小90352241、编号0148716.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论的本土化应用师轩版、刘治富著、江苏教育出版社、2014、清晰度不定、总页数274、总大小50640269、编号0148717.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论解读、钟祖荣，伍芳辉本书主编、开明出版社、2003、清晰度不定、总页数203、总大小19797804、编号1595271.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能理论解读、钟祖荣，伍芳辉本书主编、开明出版社、2003、清晰度不定、总页数203、总大小19797804、编号2049427.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能的理论与实践让每个儿童在自己强项的基础上发展、陈杰琦，（美）玛拉.克瑞克维斯基，（美）朱莉.维恩斯编；方钧君译；李季湄，刘晓燕校、北京师范大学出版社、2015、清晰度不定、总页数177、总大小42010910、编号0277331.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能的理论与实践让每个儿童在自己强项的基础上发展、陈杰琦，（美）玛拉.克瑞克维斯基，（美）朱莉.维恩斯编；方钧君译；李季湄，刘晓燕校、北京师范大学出版社、2015、清晰度不定、总页数177、总大小42010910、编号0398066.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能的理论与实践让每个儿童在自己强项的基础上发展、陈杰琦，（美）玛拉.克瑞克维斯基，（美）朱莉.维恩斯编；方钧君译；李季湄，刘晓燕校、北京师范大学出版社、2015、清晰度不定、总页数177、总大小42010910、编号2606089.pdf　→ 访问图书馆
• 多元智能第2版、（美）霍华德.加德纳著；沈致隆译（美国哈佛大学教育研究生院）、新华出版社、2004、清晰度不定、总页数322、总大小28081550、编号1595268.pdf　→ 访问图书馆