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• 教学技能培训测试教程_教学技能培训测试教程❶杨随军主编❷255❸成都：电子科技大学出版社❹2007.10、清晰度不定、总页数271、总大小72530264、编号3048458.pdf　→ 访问图书馆
• 教学技能培训测试教程、杨随军主编、电子科技大学出版社、2007、11969533、清晰度不定、总页数271、总大小72530264、编号2012076.pdf　→ 访问图书馆
• 教学技能理论与实践2008新编、李宝峰主编、华文出版社、2008、12094300、清晰度不定、总页数268、总大小55934226、编号2849944.pdf　→ 访问图书馆
• 教学技能理论与实践_教学技能理论与实践2008新编❶李宝峰主编❷254❸北京：华文出版社❹2008.07、清晰度不定、总页数268、总大小146290743、编号3048459.pdf　→ 访问图书馆
• 教学技能训练与测评、李继秀主编、安徽大学出版社、2010、清晰度不定、总页数232、总大小80605940、编号1964755.pdf　→ 访问图书馆
• 教学技能训练与测评、李继秀主编、安徽大学出版社、2010、清晰度不定、总页数232、总大小80620582、编号0974704.pdf　→ 访问图书馆
• 教学技能训练教程、郭英，张雳主编、科学出版社、2012、清晰度不定、总页数291、总大小28818341、编号1978562.pdf　→ 访问图书馆
• 教学技能训练教程、郭英，张雳主编、科学出版社、2012、清晰度不定、总页数291、总大小28818341、编号2181674.pdf　→ 访问图书馆
• 教学技能训练教程、郭英，张雳主编、科学出版社、2012、清晰度不定、总页数291、总大小28825614、编号0171060.pdf　→ 访问图书馆
• 教学指导书第5册、人民教育出版社中学语文室编、人民教育出版社、2005、清晰度不定、总页数280、总大小30595358、编号1322311.pdf　→ 访问图书馆
• 教学指导大纲上册供中医药类规划教材使用_10815662、清晰度不定、总页数364、总大小27790586、编号1106407.pdf　→ 访问图书馆
• 教学指导大纲下、国家中医药管理局科技教育司主编、上海科学技术出版社、1998、清晰度不定、总页数364、总大小27777345、编号1611198.pdf　→ 访问图书馆
• 教学指导用书第2册、苏芳主编、江苏教育出版社、2008、清晰度不定、总页数164、总大小53318025、编号1600831.pdf　→ 访问图书馆
• 教学探索小学语文略读课文教学研究、方亮辉，赵培敏著、浙江大学出版社、2013、清晰度不定、总页数190、总大小41954103、编号2206203.pdf　→ 访问图书馆
• 教学改革与人才培养-刘友金，廖湘岳主编-中南大学出版社-2009、清晰度不定、总页数279、总大小78954043、编号0967325.pdf　→ 访问图书馆
• 教学改革与信息化建设研究、郭晓，张润，赵建丰主编、人民日报出版社、2013、清晰度不定、总页数296、总大小65641607、编号0105255.pdf　→ 访问图书馆
• 教学改革与创新研究浙江工商大学教学改革论文-李金昌主编；陈德泉，徐锋副主编-浙江工商大学出版社-2008、清晰度不定、总页数331、总大小254019474、编号1325925.pdf　→ 访问图书馆
• 教学改革与管理创新、陈建平主编、大众文艺出版社、2006、11933064、清晰度不定、总页数342、总大小12742712、编号3392200.pdf　→ 访问图书馆
• 教学改革创新理论与实践重庆工商大学优秀教学改革研究成果汇编_14288511、清晰度不定、总页数345、总大小82235294、编号1106408.pdf　→ 访问图书馆
• 教学改革手册、冯克诚，西尔枭主编、中央编译出版社、1996、11054665、清晰度不定、总页数1219、总大小187606747、编号3359448.pdf　→ 访问图书馆
• 教学改革探索》ss：12211426页数：328刘士祥，巩守柳主编济南：山东大学出版社2003.047-5607-2444-2、清晰度不定、总页数337、总大小20054954、编号3048460.pdf　→ 访问图书馆
• 教学改革探索研究=jiaoxuegaigetansuoyanjiu_96101747、清晰度不定、总页数201、总大小79120837、编号3048461.pdf　→ 访问图书馆
• 教学改革理念创新与模式构建、徐奉臻著、中国社会科学出版社、2009、清晰度不定、总页数403、总大小32070079、编号1600832.pdf　→ 访问图书馆
• 教学改革理念创新与模式构建、徐奉臻著、中国社会科学出版社、2009、清晰度不定、总页数403、总大小32070079、编号2085121.pdf　→ 访问图书馆
• 教学改革的创举国营天津电器厂职工业余教育教学改革的经验、天津市总工会编、天津人民出版社、1960、11310774、清晰度不定、总页数65、总大小4439396、编号2713838.pdf　→ 访问图书馆
• 教学改革的回归与创新：学习与思维课题研究20年_教学改革的回归与创新“学习与思维”课题研究20年❶温寒江，王迎春，连瑞庆主编❷257❸北京：教育科学出版社❹2010.11、清晰度不定、总页数272、总大小119425657、编号3048462.pdf　→ 访问图书馆
• 教学改革的探索与实践南京大学教师教学能力提升研究成果集萃_14281265、清晰度不定、总页数225、总大小82512066、编号1106409.pdf　→ 访问图书馆
• 教学改革的探索与实践南京大学教师教学能力提升研究成果集萃_14281265、清晰度不定、总页数225、总大小82517464、编号1244475.pdf　→ 访问图书馆
• 教学改革的行动与诠释、顾泠沅著、人民教育出版社、2003、清晰度不定、总页数474、总大小36338799、编号1600833.pdf　→ 访问图书馆
• 教学改革的行动与诠释、顾泠沅著、人民教育出版社、2003、清晰度不定、总页数474、总大小36338799、编号2085122.pdf　→ 访问图书馆
• 教学改革的逻辑、葛天博独著、西南财经大学出版社、2015、清晰度不定、总页数267、总大小78888403、编号1493454.pdf　→ 访问图书馆
• 教学改革背景下的大学英语教学新探、林玲，倪高升著、中国水利水电出版社、2017、清晰度不定、总页数278、总大小54547174、编号0532124.pdf　→ 访问图书馆
• 教学改革背景下的大学英语教学研究=researchoncollegeenglishteachingunderthebackgroundofreform_13943512、清晰度不定、总页数290、总大小46382472、编号3048463.pdf　→ 访问图书馆
• 教学改革视角下体育运动开展的理论与实践指导、王云峰，王学成著、中国商务出版社、2018、清晰度不定、总页数287、总大小45532806、编号0171061.pdf　→ 访问图书馆
• 教学改革论哲学社会科学专业教学内容与方法探析、崔萍主编、首都师范大学出版社、2006、清晰度不定、总页数358、总大小227146120、编号0171062.pdf　→ 访问图书馆
• 教学改革需要教学研究指导：2007-2008“教学改革与教学建设”课题研究成果汇编、中国职业技术教育学会，教学工作委员会编、语文出版社、2009、清晰度不定、总页数454、总大小35078750、编号1964756.pdf　→ 访问图书馆
• 教学改革需要教学研究指导：2007-2008“教学改革与教学建设”课题研究成果汇编、中国职业技术教育学会，教学工作委员会编、语文出版社、2009、清晰度不定、总页数454、总大小35078750、编号2085123.pdf　→ 访问图书馆
• 教学改革需要教学研究指导：2007-2008“教学改革与教学建设”课题研究成果汇编》_12309057、清晰度不定、总页数454、总大小24124108、编号1292364.pdf　→ 访问图书馆
• 教学改革项目的专业化管理广西基础教育学校教学改革项目咨询培训指南、韦昌勇著、广西师范大学出版社、2017、清晰度不定、总页数155、总大小19055500、编号0171063.pdf　→ 访问图书馆
• 教学改革：理念创新与模式构建_12440210、清晰度不定、总页数406、总大小21878344、编号3048464.pdf　→ 访问图书馆
• 教学教案_12068082、清晰度不定、总页数164、总大小9152609、编号3048465.pdf　→ 访问图书馆
• 教学教育过程最优化-（苏）ю.к.巴班斯基著；吴文侃译-教育科学出版社-2001、清晰度不定、总页数252、总大小18336076、编号0937916.pdf　→ 访问图书馆
• 教学教育过程最优化、（苏）巴班斯基（бабанский，ю.к.）著；吴文侃译、教育科学出版社、1986、清晰度不定、总页数226、总大小16187726、编号2072012.pdf　→ 访问图书馆
• 教学教育过程最优化、（苏）巴班斯基（бабанский，ю.к.）著；吴文侃译、教育科学出版社、1986、清晰度不定、总页数226、总大小16187726、编号2276543.pdf　→ 访问图书馆
• 教学教育过程最优化、（苏）巴班斯基（бабанский，ю.к.）著；吴文侃译、教育科学出版社、1986、清晰度不定、总页数226、总大小16362304、编号2085124.pdf　→ 访问图书馆
• 教学教育过程最优化方法论原理、（苏）巴班斯基著；赵维贤译、人民教育出版社、1985、清晰度不定、总页数219、总大小16901203、编号2072011.pdf　→ 访问图书馆
• 教学教育过程最优化方法论原理、（苏）巴班斯基著；赵维贤译、人民教育出版社、1985、清晰度不定、总页数219、总大小16901203、编号2276542.pdf　→ 访问图书馆
• 教学教育过程最优化方法论原理、（苏）巴班斯基著；赵维贤译、人民教育出版社、1985、清晰度不定、总页数219、总大小16913001、编号2085125.pdf　→ 访问图书馆
• 教学教育过程最优化问答、（苏）巴班斯基（бабанский，ю.к.），（苏）波塔什尼克（лоташник，м.м.）著；冯克难译、教育科学出版社、1986、清晰度不定、总页数157、总大小10019328、编号2085126.pdf　→ 访问图书馆
• 教学文化变革与重构教师发展的“灵魂”_14075992、清晰度不定、总页数187、总大小38911833、编号1106410.pdf　→ 访问图书馆