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• 课程论重建与教育科学研究上、陈侠著；吕达，刘立德主编、人民教育出版社、2017、清晰度不定、总页数526、总大小105021440、编号1140260.pdf　→ 访问图书馆
• 课程论重建与教育科学研究下、陈侠著；吕达，刘立德主编、人民教育出版社、2017、清晰度不定、总页数507、总大小98759430、编号1140261.pdf　→ 访问图书馆
• 课程论问题-丛立新著-教育科学出版社-2000、清晰度不定、总页数430、总大小27908919、编号1117283.pdf　→ 访问图书馆
• 课程论问题_10819971、清晰度不定、总页数435、总大小18586308、编号2732817.pdf　→ 访问图书馆
• 课程论问题_10819971（2）、清晰度不定、总页数430、总大小17876705、编号2732818.pdf　→ 访问图书馆
• 课程论：高等师范院校专业基础课教材：全国十二所重点师范大学联合编写、钟启泉.主编、教育科学出版社、2007年1版1次、已整理、总页数417、总大小290253326、编号2732819.pdf　→ 访问图书馆
• 课程设计.毕业设计指南、陈超主编、中国建筑工业出版社、2006、11741348、清晰度不定、总页数174、总大小17784579、编号3340512.pdf　→ 访问图书馆
• 课程设计.毕业设计指南第3版、陈超，蔺洁，李俊梅，简毅文，毕月虹，尚春鸽，孙育英编著；吴德绳，付祥钊，潘云钢主审、中国建筑工业出版社、2018、清晰度不定、总页数368、总大小79037151、编号1234049.pdf　→ 访问图书馆
• 课程设计》_11118090、清晰度不定、总页数207、总大小14768784、编号1003699.pdf　→ 访问图书馆
• 课程设计》_11118090、清晰度不定、总页数207、总大小14768784、编号1062887.pdf　→ 访问图书馆
• 课程设计与开发cdos学习手册_13262611、清晰度不定、总页数177、总大小32064469、编号2732820.pdf　→ 访问图书馆
• 课程设计与管理_课程设计与管理❶饶征，吕晓航，农艳编著❷162❸上海：复旦大学出版社❹2008.11、清晰度不定、总页数173、总大小42387809、编号2732821.pdf　→ 访问图书馆
• 课程设计与管理、饶征，吕晓航，农艳编著、复旦大学出版社、2008、清晰度不定、总页数173、总大小41798465、编号2378843.pdf　→ 访问图书馆
• 课程设计与评价、张立昌主编、东北师范大学出版社、2017、清晰度不定、总页数182、总大小43214255、编号0154667.pdf　→ 访问图书馆
• 课程设计与评价》_13958409、清晰度不定、总页数331、总大小69872384、编号1295898.pdf　→ 访问图书馆
• 课程设计与评价自学辅导书、张立昌主编；全国高等教育自学考试指导委员会组编、东北师范大学出版社、2010、清晰度不定、总页数162、总大小58485890、编号2420526.pdf　→ 访问图书馆
• 课程设计基础-钟启泉，李雁冰主编-山东教育出版社-2000、清晰度不定、总页数661、总大小46709303、编号1117284.pdf　→ 访问图书馆
• 课程设计指导_10926806、清晰度不定、总页数219、总大小14104373、编号1196264.pdf　→ 访问图书馆
• 课程设计毕业设计指南、陈超，蔺洁，李俊梅编著、中国建筑工业出版社、2013、清晰度不定、总页数302、总大小178102822、编号1828741.pdf　→ 访问图书馆
• 课程设计理论与实际_11677008、清晰度不定、总页数283、总大小18447176、编号2732822.pdf　→ 访问图书馆
• 课程设计理论与实际、清晰度不定、总页数281、总大小26052644、编号0774900.pdf　→ 访问图书馆
• 课程设计理论与实际、黄光雄，蔡清田著、南京师范大学出版社、2005、清晰度不定、总页数281、总大小26043596、编号2548789.pdf　→ 访问图书馆
• 课程设计英文本、清晰度不定、总页数207、总大小7230040、编号1818910.pdf　→ 访问图书馆
• 课程评价论、李雁冰著、上海教育出版社、2002、清晰度不定、总页数334、总大小21113729、编号0078741.pdf　→ 访问图书馆
• 课程资源开发与利用原理与策略_13050425、清晰度不定、总页数428、总大小21035955、编号2732823.pdf　→ 访问图书馆
• 课程资源开发与利用原理与策略、段兆兵等著、安徽师范大学出版社、2011、清晰度不定、总页数426、总大小34059222、编号1828742.pdf　→ 访问图书馆
• 课程资源开发与利用原理与策略、段兆兵等著、安徽师范大学出版社、2011、清晰度不定、总页数426、总大小34059222、编号2301475.pdf　→ 访问图书馆
• 课程资源概论、范兆雄著、中国社会科学出版社、2002、328、清晰度不定、总页数339、总大小24884936、编号1573817.pdf　→ 访问图书馆
• 课程资源论、吴刚平，李茂森，闫艳著、北京师范大学出版社、2014、清晰度不定、总页数251、总大小64281724、编号1828743.pdf　→ 访问图书馆
• 课程走向新的身份、（美）威廉f.派纳主编；陈时见，潘康明译、教育科学出版社、2008、346、清晰度不定、总页数386、总大小110966870、编号1653061.pdf　→ 访问图书馆
• 课程走向新的身份、（美）威廉f.派纳主编；陈时见，潘康明译、教育科学出版社、2008、清晰度不定、总页数386、总大小109452313、编号1140240.pdf　→ 访问图书馆
• 课程领导与有效教学-台湾海洋大学师资培育中心主编-甘肃文化出版社-2005、清晰度不定、总页数223、总大小14817451、编号1357431.pdf　→ 访问图书馆
• 课程领导与校本课程发展、黄显华，朱嘉颖等著、教育科学出版社、2005、11649448、清晰度不定、总页数366、总大小34321260、编号1615553.pdf　→ 访问图书馆
• 课程领导研究、余进利著、上海教育出版社、2009、183、清晰度不定、总页数190、总大小54155906、编号1573818.pdf　→ 访问图书馆
• 课程领导研究、余进利著、上海教育出版社、2009、清晰度不定、总页数190、总大小54155906、编号2016132.pdf　→ 访问图书馆
• 课程领导者与教育技术_13805811、清晰度不定、总页数240、总大小115450149、编号0887032.pdf　→ 访问图书馆
• 课程：基础、原理和问题第3版、（美）艾伦.c.奥恩斯坦，（美）费朗西斯.p.汉金斯著；柯森主译、江苏教育出版社、2002、512、清晰度不定、总页数529、总大小95411700、编号1573820.pdf　→ 访问图书馆
• 课程：教师的创新第3版_课程：教师的创新第3版❶（美）约翰.d.麦克尼尔著❷381❸北京：教育科学出版社❹2008.06、清晰度不定、总页数444、总大小120837999、编号2732824.pdf　→ 访问图书馆
• 课程：范式、取向和设计_12908859、清晰度不定、总页数491、总大小21906332、编号2732825.pdf　→ 访问图书馆
• 课程：走向新的身份：世界课程与教学新理论文库：（美）威廉.f.派纳.主编、陈时见、潘康明.等译、教育科学出版社、2008年1版1次、已整理、总页数386、总大小110971240、编号2732826.pdf　→ 访问图书馆
• 课程：走向自觉与自律_课程：走向自觉与自律❶郝德永著❷303❸合肥：安徽教育出版社❹2009.11、清晰度不定、总页数314、总大小17795287、编号2732827.pdf　→ 访问图书馆
• 课程：走向自觉与自律、郝德永著、安徽教育出版社、2009、303、清晰度不定、总页数312、总大小26723462、编号1573819.pdf　→ 访问图书馆
• 课程：走向自觉与自律、郝德永著、安徽教育出版社、2009、清晰度不定、总页数312、总大小26723462、编号2016133.pdf　→ 访问图书馆
• 课绩.资格.考察唐宋文官考核制度侧谈、邓小南著、大象出版社、1997、11574285、清晰度不定、总页数154、总大小9364189、编号2709254.pdf　→ 访问图书馆
• 课课大考卷小学数学四年级上新课标人教版第2版、王显才，王国辉主编、东北师范大学出版社、2005、清晰度不定、总页数74、总大小1777584、编号0668531.pdf　→ 访问图书馆
• 课课大考卷小学语文四年级上新课标人教版第2版、王显才，王国辉主编、东北师范大学出版社、2005、清晰度不定、总页数74、总大小1580595、编号0668532.pdf　→ 访问图书馆
• 课课练一点通初一英语上、李宝忱主编、科学技术文献出版社、2002、清晰度不定、总页数374、总大小22040079、编号0619503.pdf　→ 访问图书馆
• 课课练一点通初三英语下、李宝忱主编、科学技术文献出版社、2002、清晰度不定、总页数218、总大小8981947、编号0619504.pdf　→ 访问图书馆
• 课课练一点通初二英语上、李宝忱主编、科学技术文献出版社、2002、清晰度不定、总页数345、总大小15266107、编号0619505.pdf　→ 访问图书馆
• 课课练与单元闯关数学二年级上学期、王凤英，张建新主编、大象出版社、2004、96、清晰度不定、总页数103、总大小24580666、编号1573821.pdf　→ 访问图书馆